A necessidade da educação continuada em enfermagem nos centros de urgência e emergência

Abstract

O objetivo deste estudo foi analisar a o pinião dos técnicos e auxiliares de enfermagem, de uma unidade de pronto atendimento (UPA) em Curitiba, sobre a educação continuada. Trata - se de pesquisa descritiva, exploratória, desenvolvida em um setor de urgência e emergência. A coleta deu - se por meio de um instrumento autoaplicável e os dados foram apresentados percentualmente. Os resultados evidenciaram que: os profissionais acreditam na educação continuada, mas poucos desenvolvem essa atividade anualmente e relatam que há pouca ofertada de cursos par a os níveis médios; os programas englobam habilidades técnicas e comportamentais e a avaliação é feita por meio de auditoria. Foram sugeridas melhorias na estrutura física, recursos didáticos, planejamento e motivação para maior adesão da equipe. Uma cultu ra de compartilhamento entre a equipe de enfermagem e instituição seria significativa para o avanço do processo de educação continuada na prática de qualquer modelo assistencial e aquisição de competências profissional e pessoal.