Semana tématica de urgência e emergência: um recurso metodológico de integração escolar

Abstract

A ETSUS/MA é uma entidade pública que tem como objetivo promover a formação dos trabalhadores no setor saúde, profissionalizando-os para o desenvolvimento das ações de saúde buscando romper com a prática tecnicista de treinamentos voltados para execução de tarefas, ou transmissão de informações verticalizada, sem considerar a realidade e o contexto de vida dos trabalhadores. Este plano de intervenção tem por objetivo realizar a semana temática de Urgência e Emergência na Escola Técnica do SUS Dra Maria Nazareth Ramos de Neiva (ETSUS/MA). Visa a integração escolar dos alunos dos cursos técnicos, além de produzir conhecimentos sobre as Urgências e Emergências, promover a reflexão sobre a importância da Rede de Atenção as Urgências e consolidar no calendário pedagógico uma sistemática de semana temática contínua e formativa na ETSUS/MA. Descreve no percurso metodológico do trabalho os passos para elaboração, validação e implantação da semana temática, assim, com a sensibilização e conscientização da direção a respeito da utilização da semana temática como recurso metodológico de integração escolar. Fundamentado na Política de Educação Permanente, na integração ensino-serviço e na utilização de metodologias ativas que promovem a autonomia dos sujeitos, o trabalho foi desenvolvido levando em consideração a capacidade instalada na escola, as atividades desenvolvidas e os cursos existentes. Foi considerada para implantação deste projeto, a construção coletiva, na qual os servidores e alunos participarão efetivamente do processo. Com isso pretende-se contribuir para a melhoria da qualidade do trabalho e dar celeridade e resolutividade as atividades pré-estabelecidas nos projetos da escola.