O ensino de Libras como L2 referenciado em estudos sobre cultura e identidade surda e o pensamento reflexivo no curso de graduação de filosofia.

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O ensino de Libras como L2 referenciado em estudos sobre cultura e identidade surda e o pensamento reflexivo no curso de graduação de filosofia.

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dc.contributor.author TINÊ, Rogério Timóteo
dc.date.accessioned 2017-03-08T12:46:50Z
dc.date.available 2017-03-08T12:46:50Z
dc.date.issued 2017-03-08
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173962
dc.title O ensino de Libras como L2 referenciado em estudos sobre cultura e identidade surda e o pensamento reflexivo no curso de graduação de filosofia. pt_BR
dc.type Video pt_BR


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