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História da Educação Matemática (l'Histoire de l'éducation mathématique)
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História da Educação Matemática (l'Histoire de l'éducation mathématique): Recent submissions
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O ensino primário de matemática no Grupo Escolar Conselheiro Zacarias em Valença-Bahia (1920 a 1990)
Pereira, Taniele de Sousa
;
Sant'Ana, Irani Parolin
;
Sant'Ana, Claudinei Camargo de
(
ACERVO: Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP
,
2021-07
)
Ensino primário no interior da Bahia: recortando memórias de aulas de matemática em três instituições escolares
Brito, Aline da Silva
;
Santos, Marlucia Jesus Dos
;
Pereira, Taniele de Sousa
;
Sant'Ana, Irani Parolin
;
Sant'Ana, Claudinei Camargo De
(
HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática
,
2021-12
)
Transferências de Saberes Matemáticos: uma experiência entre brasileiros e alemães de 1971-2002
Silva, Circe Mary Silva da
(
Ciência e Educação (Online)
,
2021-05
)
Maria Montessori, Psico Geometria e Neurociência
Silva, Circe Mary Silva da
(
Educação Matemática em Revista - RS
,
2021-09
)
As notas de aula de Karl Weierstrass em 1878
Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva
(
RBHM - Revista Brasileira de História da Matemática
,
2021-11
)
A formação de professores e os saberes matemáticos no curso de Pedagogia da UFPel – 1978 a 2000
Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva
;
Pozzobon, Marta Cristina Cezar
(
Interfaces da Educação
,
2021-12
)
Ideias pedagógicas de Montessori no Brasil:contributos à educação matemática
Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva
;
Soares, Waléria de Jesus Barbosa
(
Revista de Matemática, Ensino e Cultura – REMATEC
,
2020-07
)
Geogebra, História da Matemática e Geometria Analítica
Brugnera, Elisangela Dias
;
Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva
(
REAMEC - Revista da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
,
2020-09
)
Memórias de aulas de matemática no curso normal do Instituto de Educação Assis Brasil (1955-1968)
Silva, Vinícius Kercher
;
Rios, Diogo Franco
(
HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática
,
2021-11
)
Marcas históricas da identidade do professor que ensina matemática: mulheres em destaque nos Boletins do CPOE
Fischer, Maria Cecilia Bueno
;
Rios, Diogo Franco
(
RBECM - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
,
2020-11
)
A “leitura” do sentido das frações: atitudes de professores dos quintos e sextos anos em atividades desenvolvidas no grupo da segunda
Novaes, Barbara Winiarski Diesel
;
Tortola, Emerson
;
Vertuan, Rodolfo Eduardo
(
HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática
,
2021-08
)
A matemática no curso preparatório ao exame de admissão do Ginásio Pelotense
Rios, Diogo Franco
;
Santos, Mélany Silva Dos
(
ENSINO EM RE-VISTA
,
2021-05
)
Büchler (1921, 1923): saberes de referência para ensinar frações
França, Denise Medina
;
Ramires, Késia
;
Santos, Edilene Simões Costa dos
(
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
,
2021-08
)
Afro do Amaral Fontoura: a sistematização de saberes aritméticos para os cursos de formação de professores da Guanabara (1960-1974)
França, Denise Medina de Almeida
(
Cadernos de História da Educação
,
2021-02
)
Saberes necessários para ensinar fração em tempos de pedagogia intuitiva
Ramires, Késia
;
França, Denise Medina
;
Santos, Edilene Simões Costa dos
(
HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática
,
2021-08
)
Manual Didática da Aritmética e os saberes a e para ensinar sistematizados por Ismael França Campos (1950-1960)
França, Denise Medina
;
Silva, Guilherme Antonio
(
Revista Ensino e Multidisciplinaridade
,
2021-12
)
O ensino brasileiro de Álgebra segundo a revista “A Escola Primaria” (1917-1928)
Rodriguês, Jeremias Stein
;
Godoi, Anieli Joana de
;
Costa, David Antonio da
(
Revista Linhas
,
2021
)
Os saberes para ensinar vinculados a uma álgebra no ensino elementar estadunidense: a revista Educational Review
Rodriguês, Jeremias Stein
;
Godoi, Anieli Joana de
;
Costa, David Antonio da
(
Revista Interfaces da Educação
,
2021-12
)
Grupos de pesquisa interinstitucionais: reflexão sobre o Ghemat e sua relação com conceitos fleckianos
Schneider, Cintia
;
Costa, David Antonio da
;
Hoffmann, Yohana Taise
(
Revista Pedagógica
,
2022-05
)
Uma morfologia curricular da aritmética a ensinar nas Escolas de Aprendizes Artífices
Barbaresco, Cleber Schaefer
;
Costa, David Antonio da
(
Zetetiké
,
2022-05
)
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