O Egito antigo nos livros didáticos: representações e mistificação da sala de aula

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Silva, Fernando Candido da
dc.contributor.author	Cardoso, Maria Luiza do Valle Pereira
dc.date.accessioned	2017-09-11T21:48:31Z
dc.date.available	2017-09-11T21:48:31Z
dc.date.issued	2015-07-09
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/179195
dc.description	TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. História.	pt_BR
dc.description.abstract	Esse trabalho busca analisar livros didáticos brasileiros atuais, ao tentar compreender os tipos de representação sobre o Egito Antigo, bem como os discursos utilizados para apresentar o assunto na sala de aula. Optou-se pelo recorte do material do 6º ano do Ensino Fundamental, uma vez que este é o momento de contato da maioria dos alunos com o assunto na escola. Com essa pesquisa busca-se responder, então, como o livro didático constrói a imagem do Egito Antigo, assim como pensar sobre o silenciamento das complexidades da antiga sociedade egípcia.	pt_BR
dc.format.extent	46 f.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	livro didático	pt_BR
dc.subject	representação	pt_BR
dc.subject	ensino de História	pt_BR
dc.subject	Egypt	pt_BR
dc.subject	Egito	pt_BR
dc.title	O Egito antigo nos livros didáticos: representações e mistificação da sala de aula	pt_BR
dc.type	TCCgrad	pt_BR

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TCC_revisado_maria_luiza_vp_cardoso.pdf	1.478Mb	PDF	View/Open