SERVIÇO SOCIAL E O ESTÁGIO SUPERVISONADO: CONTRIBUIÇÕES E DIFICULDADES PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO

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SERVIÇO SOCIAL E O ESTÁGIO SUPERVISONADO: CONTRIBUIÇÕES E DIFICULDADES PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO

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dc.contributor.author Moraes, Luani
dc.date.accessioned 2017-10-13T15:35:18Z
dc.date.available 2017-10-13T15:35:18Z
dc.date.issued 2017-10-13
dc.identifier.isbn 978-85-64093-50-8
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180075
dc.description.abstract O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadêmica, que ocorre pela realização do estágio, ainda que este não seja o momento exclusivo do ensino da prática, haja vista que este permite uma articulação, entre teoria e prática. Desse modo, este trabalho tem o como objetivo investigar, a partir da percepção dos estudantes de Serviço Social que estagiaram na área da saúde, a importância do estágio no processo de formação profissional, para tanto: buscou-se identificar a contribuição do estágio e suas dificuldades; compreender como os (as) estagiários avaliaram o trabalho dos supervisores de campo e acadêmico, e quais foram as contribuições que o estágio proporcionou para seu aprendizado. Adotando como metodologia, pesquisa campo e documental, com caráter qualitativo, sendo o público alvo da pesquisa alunos (as) do Curso de Serviço Social inseridos no ano de 2015 em um hospital público da Região metropolitana de Belém. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject Serviço Social pt_BR
dc.subject Estágio Supervisionado pt_BR
dc.subject Supervisão pt_BR
dc.title SERVIÇO SOCIAL E O ESTÁGIO SUPERVISONADO: CONTRIBUIÇÕES E DIFICULDADES PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO pt_BR
dc.type Article pt_BR


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