A APREENSÃO DA TEMÁTICA DA DEMOCRACIA PELO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS BRASILEIROS
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dc.contributor.author |
Ortiz, Fátima Grave |
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dc.date.accessioned |
2017-10-13T15:47:36Z |
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dc.date.available |
2017-10-13T15:47:36Z |
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dc.date.issued |
2017-10-13 |
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dc.identifier.isbn |
978-85-64093-50-8 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180077 |
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dc.description.abstract |
O trabalho apresenta os resultados parciais de pesquisa bibliográfica e documental realizadas no âmbito do projeto de pesquisa da autora e possui como objetivos centrais apresentar o atual projeto de formação profissional proposto aos assistentes sociais brasileiros e as Diretrizes Curriculares da ABEPSS que lhe sustentam; assim como, identificar como o tema da democracia está contido neste projeto de formação e nas Diretrizes Curriculares. Ressalta-se também a relevância do tema da democracia para os assistentes sociais brasileiros. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
democracia |
pt_BR |
dc.subject |
formação profissional |
pt_BR |
dc.subject |
diretrizes curriculares |
pt_BR |
dc.subject |
ABEPSS |
pt_BR |
dc.title |
A APREENSÃO DA TEMÁTICA DA DEMOCRACIA PELO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS BRASILEIROS |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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