ACESSO, PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES PARA A GARANTIA AO DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
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dc.contributor.author |
Paiva, Waldirene Aparecida Paula de |
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dc.date.accessioned |
2017-11-10T17:38:59Z |
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dc.date.available |
2017-11-10T17:38:59Z |
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dc.date.issued |
2017-11-10 |
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dc.identifier.isbn |
978-85-65044-13-4 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180809 |
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dc.description.abstract |
Resumo A configuração das politicas públicas e politicas sociais na atualidade têm direcionado os programas governamentais, por meio de dispositivos legais para uma diretriz de acesso e permanência, no que tange a educação superior, principalmente através da instituição do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), instituído pelo Decreto nº 6.096, de 2007; e do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), instituído pelo Decreto nº 7.234, de 2010. Sendo os marcos legais nas politicas de acesso e permanência na educação superior na atualidade. Para uma maior compreensão desta realidade analisaremos como tais politicas vêm configurando a garantia ao direito à educação superior. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Politicas de educação superior |
pt_BR |
dc.subject |
acesso e permanência |
pt_BR |
dc.subject |
Assistência Estudantil |
pt_BR |
dc.title |
ACESSO, PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES PARA A GARANTIA AO DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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