O ASSESSOR PEDAGÓGICO: PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE

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O ASSESSOR PEDAGÓGICO: PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE

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dc.contributor.author Carrasco, Ligia Bueno Zangali
dc.contributor.author Azevedo, Maria Antonia Ramos de
dc.contributor.author Xavier, Amanda Rezende Costa
dc.date.accessioned 2017-11-17T18:22:47Z
dc.date.available 2017-11-17T18:22:47Z
dc.date.issued 2017-11-24
dc.identifier.isbn 978-85-68618-03-5
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181141
dc.description.abstract O objetivo deste trabalho é discutir a profissionalidade do assessor pedagógico universitário, bem como a construção identitária deste assessor. O assessor pedagógico atua na formação pedagógica do docente de formas diversas. No Brasil, por vezes, ele atua em Centros de Formação, outras como técnico que é responsável não só pela formação, mas por desencadear os processos pedagógicos que devem ser pensados e realizados pelo professor. Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de Doutorado que está em andamento e o objetivo específico dele é refletir como tem se constituído a função do assessor pedagógico. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica junto aos autores que vêm se debruçando sobre o tema, entre eles Maria Isabel da Cunha e Elisa Lucarelli. É possível inferir, apesar de as análises ainda serem iniciais, que a função, bem como a identidade do assessor pedagógico ainda estão em construção e que há inúmeras questões a serem refletidas e necessitam da busca de soluções para que a formação do docente universitário passe a acontecer de forma efetiva. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject assessoramento pedagógico pt_BR
dc.subject pedagogia universitária pt_BR
dc.subject formação docente pt_BR
dc.subject ; atuação profissional pt_BR
dc.title O ASSESSOR PEDAGÓGICO: PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE pt_BR
dc.type Article pt_BR


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