TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO – UMA BUSCA DA ORIGEM ATÉ A ATUALIDADE
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dc.contributor.author |
Bortolanza, Juarez |
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dc.date.accessioned |
2017-11-17T18:58:28Z |
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dc.date.available |
2017-11-17T18:58:28Z |
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dc.date.issued |
2017-11-24 |
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dc.identifier.isbn |
978-85-68618-03-5 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181204 |
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dc.description.abstract |
Este estudo busca resgatar a trajetória da universidade da sua origem, passando pelos grandes acontecimentos e aprimoramentos ocorridos na Europa e sua chegada na América e depois de alguns séculos ocorreu a sua implantação no Brasil. A pesquisa de cunho bibliográfico e descritivo com abordagem qualitativa, com uso da técnica documental com análise de conteúdo.Apresenta uma contextualização dos acontecimentos e importância das universidades numa revolucionária transformação humana social e as implicâncias para ser constituída no Brasil. As inúmeras Reformas e Leis desencadearam avanços e retrocessos na construção de um sistema de ensino geral e universitário com solidez institucional no país. A universidade teve crescimento quantitativo significativo no final do último milênio e início do século XXI, mas continua questionada em sua qualidade e estruturação frente as contínuas políticas de governo em detrimento de uma política de Estado ao ensino como um todo. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino |
pt_BR |
dc.subject |
Universidade |
pt_BR |
dc.subject |
Políticas Educacionais |
pt_BR |
dc.title |
TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO – UMA BUSCA DA ORIGEM ATÉ A ATUALIDADE |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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