Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis
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dc.contributor.author |
VEGA, Pedro |
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dc.contributor.author |
FREITAS, Mário |
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dc.contributor.author |
ÁLVAREZ, Pedro |
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dc.contributor.author |
FLEURI, Reinaldo |
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dc.date.accessioned |
2017-11-25T17:37:19Z |
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dc.date.available |
2017-11-25T17:37:19Z |
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dc.date.issued |
2008-08-21 |
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dc.identifier.citation |
VEGA, Pedro; FREITAS, Mário; ÁLVAREZ, Pedro; FLEURI, Reinaldo Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 14, núm. 44, enero-marzo, 2009, pp. 25-38 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181378 |
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dc.description.abstract |
Ante la actual de gradación del medio, el reto es que tanto los individuos como las instituciones actúen sosteniblemente. Necesitamos adquirir urgentemente un conocimiento y un comportamiento “ecológico” que permita desarrollar nos sin crecer más allá de nuestros límites, por lo que una eficaz relación entre sostenibilidad y educación es uno de los desafíos más urgentes y necesarios. Conscientes de ello, presentamos una propuesta educativa –la Educación Ambiental e Intercultural para un Desarrollo Sostenible-, que introduce la gestión sostenible en el currículo y permite salvar la distancia entre la teoría y la práctica cotidiana, capacitando al alumnado para tomar decisiones adecuadas a la sostenibilidad. |
pt_BR |
dc.language.iso |
spa |
pt_BR |
dc.subject |
Desarrollo sostenible |
pt_BR |
dc.subject |
Educación Ambiental y Intercultural |
pt_BR |
dc.subject |
estrategia metodológica |
pt_BR |
dc.subject |
fundamentos |
pt_BR |
dc.title |
Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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