Interface de um aplicativo móvel de recursos educacionais digitais destinado aos professores da educação básica

Abstract

Este Projeto de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento da interface de um aplicativo educacional móvel, adotando processos de design centrado no usuário, seguindo o framework proposto por Garret (2011). O aplicativo LUPA tem como objetivo facilitar e incentivar a busca por Recursos Educacionais Digitais (RED) e formar uma rede colaborativa de professores que publicam, compartilham e utilizam RED no processo de ensino-aprendizagem. A partir do desenvolvimento dos planos metodológicos – estratégia, escopo, estrutura, esqueleto e superfície – obteve-se o entendimento das necessidades e objetivos do público; a análise de similares; a construção de quadro de requisitos e da estrutura de navegação; a representação gráfica do aplicativo utilizando diferentes técnicas; a construção de protótipos; e, finalmente a aplicação de testes avaliativos. Tendo como resultado, uma interface sólida que atende as particularidades do público a quem esse aplicativo se destina – professores da educação básica.

This Thesis Project presents the interface development of an educational mobile application, using user-centered design processes, following the framework proposed by Garret (2011). The LUPA application aims to facilitate and encourage the research for Digital Educational Resources (DER) and creates a collaborative network for teachers who publish, share and use DER in the teaching-learning process. The development of the methodological plans - strategy, scope, structure, skeleton and surface - enabled the understanding of needs and objectives of the public; the analysis of similar applications; the construction of a framework of requirements and a navigation structure; the graphical representation of the application using different techniques; the construction of prototypes; and finally the application of tests for evaluation. As a result, the application shows a solid interface that attends the particularities of the audience to whom this application is intended - teachers of basic education.