O Programa Campeões da Vida” (IGK) no cotidiano familiar e escolar de crianças e adolescentes: a percepção das famílias

Abstract

O presente estudo analisou, a partir da percepção das famílias, as contribuições do Instituto Guga Kuerten (IGK) para a vida de crianças e adolescentes participantes do Programa de Esporte e Educação Campeões da Vida, do Núcleo Biguaçu. Nesse sentido, realizamos um estudo com quatro famílias selecionadas considerando terem sido encaminhadas pelos equipamentos da Política de Assistência Social CRAS e/ou CREAS e serem famílias com o maior tempo de permanência no Programa. Este estudo de abordagem qualitativa definiu como técnica a entrevista semiestruturada. Os resultados sugerem que, de maneira geral, o Programa Campeões da Vida, do IGK, tem contribuído tanto no ambiente familiar quanto na escola. Em relação à família, os aprendizados obtidos pelas crianças e adolescentes por meio das atividades esportivas e socioeducativas têm sido compartilhados no espaço familiar e fortalecido a convivência. Além disso, a participação de seus filhos junto ao Programa tem ajudado a trazer mais foco e responsabilidade com as tarefas e compromissos no cotidiano das crianças e adolescentes, e isso melhorado seu desempenho físico, intelectual e psicológico tanto no ambiente familiar quanto no escolar.