Antropologia em movimento: abordagem ecológica das habilidades perceptuais e motoras na prática do surf

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Title: Antropologia em movimento: abordagem ecológica das habilidades perceptuais e motoras na prática do surf
Author: Montero, Clara Merino
Abstract: Esta pesquisa aborda o surf no seu contexto prático com o propósito de destacar as diferentes habilidades perceptivas e motoras desenvolvidas pelos praticantes. Para isso, a etnografia foi realizada em uma escola de surf na praia da Barra da Lagoa, Florianópolis, procurando compreender os diferentes momentos do processo de aprendizagem desta prática. A pesquisa de campo foi considerada a partir de uma perspectiva ecológica em Antropologia, apoiando-se principalmente nos trabalhos do psicólogo ecológico James Gibson e dos antropólogos Gregory Bateson e Tim Ingold, e definindo o recorte no sistema de relações surfista-prancha-onda. Dessa maneira, a prática do surf se revela como um modo de engajamento no ambiente, do qual emergem capacidades de ação e percepção.Abstract : This research approaches surf in its practical context with the purpose of highlighting the different perceptual and motor skills developed by the practitioners. For this, the ethnography was realized in a surf school at the beach of Barra da Lagoa, Florianópolis, trying to understand the different moments of the learning process of this practice. Field research was considered from an ecological perspective in Anthropology, relying primarily on the works of the ecological psychologist James Gibson and the anthropologists Gregory Bateson and Tim Ingold, and defining the frame surfer-surfboard-wave as the sistem of relationships. In this way, the practice of surfing is revealed as a mode of engagement in the environment, from which emerge capacities of action and perception.
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2017.
URI: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/183617
Date: 2017


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