dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
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dc.contributor.advisor |
Ouriques, Gerson Renzetti |
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dc.contributor.author |
Cunha, Evandro Luis da |
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dc.date.accessioned |
2018-04-13T19:35:39Z |
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dc.date.available |
2018-04-13T19:35:39Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.other |
352159 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185561 |
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dc.description |
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Florianópolis, 2017 |
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dc.description.abstract |
No presente trabalho analisa-se meios de fazer o resgate da Astronomia, para que a mesma seja inserida no conhecimento básico adquirido pelos alunos de Ensino Médio. Esse resgate ocorre através de um aporte teórico direcionado aos professores de Física e Ciências, os quais podem utilizar-se dos materiais produzidos. O primeiro, um livro-texto sobre Astronomia básica e Astrofísica, o segundo, um curso de Astronomia sob a forma de apresentação de slides e o terceiro, um roteiro para a construção de um telescópio newtoniano para realizar observações práticas. O presente projeto teve sua aplicação realizada para alunos de ensino médio e para alunos já egressos, no qual, antes e após a aplicação, foram coletados dados que permitiram uma análise da evolução dos conhecimentos por parte dos alunos participantes. |
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dc.description.abstract |
Abstract: This project analyzes methods of rescuing knowledge astronomy in high school students. This is carried out through a theoretical contribution addressed to teachers of Physics and Sciences, who can use the materials produced. The materials produced are a textbook on basic astronomy and astrophysics, the second, an astronomy course in the form of slides, and the third, a roadmap for the construction of a Newtonian telescope for practical observations. The present project was applied to high school students and others already graduated, in which, after application, data were collected that allowed an analysis of the evolution of knowledge by the participating students. |
en |
dc.format.extent |
347 p.| ils., gráfs., tabs. |
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dc.language.iso |
por |
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dc.subject.classification |
Física |
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dc.subject.classification |
Física (Ensino médio) |
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dc.subject.classification |
Astronomia |
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dc.subject.classification |
Telescópios |
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dc.title |
Da astronomia básica à astrofísica : um curso para ensino médio |
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dc.type |
Dissertação (Mestrado profissional) |
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