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Abstract:
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A expectativa de realizar um curso superior está cada vez mais presente na esperança das pessoas. Tanto, que é comum as famílias realizarem festas quando algum de seus membros entra na universidade, e mais comum ainda quando esta pessoa se forma. A faculdade passou a ser o caminho mais curto para que se possa alcançar uma condição financeira privilegiada e obter respeito por parte da sociedade. Ao adentrar a universidade as pessoas criam inúmeras expectativas em torno da nova fase de suas vidas. A partir de então, o estudante passa a ter mais responsabilidade, e também a ser um representante da sociedade. Isso é especialmente verdadeiro para a sociedade brasileira, onde apenas 9,0% das pessoas terminam um curso superior. Por este motivo, acreditamos que ao adentrar à universidade, a pessoa tem que apresentar uma postura ativa em relação as suas obrigações acadêmicas. Devem se tornar pessoas mais críticas, autônomas e conscientes das suas responsabilidade enquanto membros de uma sociedade relativamente carente. Desta forma, este trabalho se propõe a investigar se os acadêmicos estão adotando uma postura ativa em relação aos assuntos acadêmicos, assim também quanto as suas responsabilidades, ou apenas esperam de braços cruzados que as coisas aconteçam. Para que pudéssemos iniciar o presente estudo, fizemos opção por tentar relacionar alguns temas que julgamos de extrema importância para o melhor desenvolvimento dos nossos acadêmicos e também da sociedade como um todo. Assim, também, como os valores que achamos ser de prioritários para a construção de uma sociedade mais justa e harmônica. Os temas escolhidos foram discutidos no decorrer do estudo e são eles: Educação Física, o mercado de trabalho, a formação acadêmica, o mundo da vida e as exigências do Tempo-presente. De acordo com a metodologia adotada esta pesquisa pode ser classificada de descritiva, de caráter exploratório explicativo. Foi dividida em duas etapas: inicialmente foi realizada uma revisão bibliográfica, seguida por um estudo de caso. A população do estudo foi composta por 200 acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. A tipologia da amostra foi a denominada de Probabilística Casual Estratificada, neste tipo de amostragem os elementos do universo da pesquisa possuem a mesma chance de serem escolhidos. A coleta de dados foi realizada através de um questionário composto por 14 questões abertas. Desta forma, poderíamos ter um maior conhecimento do comportamento dos acadêmicos em relação a seus direitos e responsabilidade enquanto acadêmicos e cidadãos. Foi observado que grande parte dos estudantes está consciente das suas responsabilidade, e também apresenta grande preocupação com as questões sociais, por outro lado, uma grande parcela da população acadêmica se mostrou bastante apática em relação aos assunto acadêmicos e também bastante despreocupada com questões sociais. |
