O olhar do profissional sobre as possibilidades do pilates no desenvolvimento infantil

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O olhar do profissional sobre as possibilidades do pilates no desenvolvimento infantil

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Souza, Edison Roberto de
dc.contributor.author Santos, Priscila Cristina dos
dc.date.accessioned 2018-11-21T14:45:05Z
dc.date.available 2018-11-21T14:45:05Z
dc.date.issued 2010-11-25
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191438
dc.description TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física Licenciatura. pt_BR
dc.description.abstract Hoje em dia, grande número de adultos sofre com dores na coluna, mas percebe-se também que o número de crianças que sofrem deste mal vem aumentando nos últimos anos. O Pilates surge neste contexto com uma proposta de exercício físico que objetiva o equilíbrio muscular, diminuindo consequentemente as dores na coluna e auxiliando na reeducação postural. Adultos já estão participando efetivamente deste método de exercício criado por Joseph Pilates, mas para atuar nesta questão de forma preventiva seria necessário incentivar também o público infantil a participação da mesma. Partindo dessa inquietação o presente estudo buscou investigar a prática do Pilates à criança, sobretudo na perspectiva de compreender e responder a seguinte questão central do estudo: quais os benefícios do Pilates no desenvolvimento infantil? Porém a intenção deste estudo, apesar de suas limitações, busca transcender os benefício posturais, tentando compreender seus efeitos mais amplos no processo de desenvolvimento da criança. Nessa direção, optou-se metodologicamente por uma pesquisa descritivo-exploratória com análise qualitativa dos dados obtidos com a aplicação de um questionário aos profissionais que desenvolvem o método ao público infantil. As informações obtidas foram analisadas em cinco categorias centrais, sendo elas: motivos da participação; proposta para o público infantil; o processo de aprendizagem dos fundamentos; importância na respiração, postura, coordenação e desenvolvimento físico; avaliação dos resultados obtidos. A partir das mesmas pode-se concluir que é possível compreender o método como essencial para a criança, sendo este um complemento a outras atividades e exercícios físicos e até mesmo uma forma de conscientização corporal no se movimentar da criança em seu cotidiano. pt_BR
dc.format.extent 51 f. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject Educação Física pt_BR
dc.subject Pilates pt_BR
dc.subject Desenvolvimento infantil pt_BR
dc.title O olhar do profissional sobre as possibilidades do pilates no desenvolvimento infantil pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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Priscila Cristina dos Santos.pdf 1000.Kb PDF View/Open TCC_final_Santos

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