Folga orçamentária sob a percepção dos acadêmicos de ciências contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina

Abstract

Este estudo teve como objetivo avaliar a percepção dos alunos formandos de Ciências Contábeis em relação à criação de folga orçamentária nas empresas. A pesquisa caracteriza-se como descritiva. A pesquisa pode ser descrita como tipo survey. O instrumento de pesquisa utilizado foi a aplicação de questionário aos alunos das fases finais do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina, e a amostra obtida foi de 154 respondentes. Para análise dos resultados foi aplicada a técnica do ranking médio e analisadas as frequências. Os resultados mostram que embora os respondentes entendam que o orçamento é de grande importância para a gestão da organização, os mesmos possuem baixo contato com a ferramenta. Foi reconhecida a criação de folga orçamentária pelos respondentes.

The objective of this study was to evaluate students' perceptions of accounting sciences in relation to the creation of budget slack in companies. The research is characterized as descriptive. The study can be described as survey type. The research instrument used was the application of a questionnaire to the students of the final stages of the Accounting Sciences course of the Federal University of Santa Catarina, and the sample obtained was of 154 respondents. For the analysis of the results the average ranking technique was applied and the frequencies were analyzed. The results show that although the respondents understand that the budget is of great importance for the management of the organization, they have low contact with the tool. The creation of budgetary gap was recognized by the respondents. Keywords: Business Budget; Budgetary Slack; Perception.