As Ações Afirmativas na UFSC e seus alcances para estudantes indígenas

Abstract

Este trabalho busca retratar uma parcela das realizações do programa de extensão Proext MEC/SESu da Universidade Federal de Santa Catarina junto ao Ministério da Educação nos anos de 2012 a 2016, que auxiliou o acesso às vagas suplementares para candidatos indígenas no processo de seleção da UFSC. Através da análise das atividades realizadas pelo programa, ao qual fui bolsista durante os anos de 2013 a 2016, procuro organizar os dados obtidos e enfatizar os modos de operação junto aos estudantes e os resultados conquistados.