O protagonismo negro nos contos de fadas modernos

Abstract

Este trabalho tem por objetivo investigar os contos de fadas modernos, em particular as narrativas que apresentam personagens negras como protagonistas e a importância das releituras contemporâneas para uma educação antirracista, auxiliando na formação de cidadãos críticos e na construção de uma sociedade mais justa, que respeite as diferenças. Para análise dos contos modernos foram selecionados dois títulos Rapunzel e o Quibungo (2012) e Cinderela e Chico Rei (2015), ambos adaptados por Cristina Agostinho e Ronaldo Simões, e ilustrados por Walter Lara. Os títulos fazem parte da “Coleção Pra Lá e Pra Cá”, publicados pela Editora Mazza (Belo Horizonte). Para trabalharmos as distinções entre os contos nos valemos da versão de Cinderela, de Charles Perrault e da versão de Rapunzel, dos irmãos Grimm. Utilizou-se como referencial para a análise as características estilísticas e estruturais da narrativa primordial novelesca e as características estilísticas e estruturais da narrativa contemporânea, elencadas por Nelly Novaes Coelho (2000). A análise permitiu exemplificar a inserção dos elementos que dão novo significado às narrativas feéricas tradicionais. A partir disso foi possível compreender e valorizar os elementos da cultura africana e afrobrasileira presentes nas narrativas, e assim construir uma educação de igualdade, antirracista, que valoriza a história, a cultura e a identidade negra, por meio dessas histórias há muito tempo conhecidas e lidas por todos.