Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa

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Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Aguiar, Maria Aparecida Lapa de
dc.contributor.author Nascimento, Gleyce Acione Telles
dc.date.accessioned 2019-05-31T21:00:43Z
dc.date.available 2019-05-31T21:00:43Z
dc.date.issued 2016-12
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196469
dc.description TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho apresenta o que é e como se organiza o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, dando ênfase ao que o programa propõe sobre projetos e sequências didáticas até o terceiro ano do ensino fundamental, ou seja, no ciclo de alfabetização. Trata-se de uma pesquisa de caráter documental e bibliográfico que tem como objetivos: analisar, nas publicações decorrentes da formação do PNAIC, as sequências e projetos didáticos desenvolvidos por professores alfabetizadores; apresentar o PNAIC; aprofundar conhecimentos sobre os projetos e as sequências didáticas e analisar, a partir de uma amostragem, experiências docentes relatadas nas publicações do PNAIC em Santa Catarina (volumes I e II). Ao longo de toda pesquisa evidenciou-se o que esse programa defende como propostas na formação dos profissionais e como possibilidades para a sala de aula no ciclo alfabetizador em uma concepção de alfabetização na perspectiva do letramento e os projetos e sequência didática constituem-se como pano de fundo para todo o processo de alfabetizar letrando. Assim, essa formação reafirma a importância dessas modalidades organizativas do trabalho pedagógico para o ciclo alfabetizador. pt_BR
dc.format.extent 45 f. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject Alfabetização pt_BR
dc.subject Letramento pt_BR
dc.subject Projetos pt_BR
dc.subject Sequência didática pt_BR
dc.subject Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) pt_BR
dc.title Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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Gleyce Acione Telles Nascimento.pdf 751.0Kb PDF View/Open

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