Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Aguiar, Maria Aparecida Lapa de |
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dc.contributor.author |
Nascimento, Gleyce Acione Telles |
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dc.date.accessioned |
2019-05-31T21:00:43Z |
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dc.date.available |
2019-05-31T21:00:43Z |
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dc.date.issued |
2016-12 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196469 |
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dc.description |
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho apresenta o que é e como se organiza o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, dando ênfase ao que o programa propõe sobre projetos e sequências didáticas até o terceiro ano do ensino fundamental, ou seja, no ciclo de alfabetização. Trata-se de uma pesquisa de caráter documental e bibliográfico que tem como objetivos: analisar, nas publicações decorrentes da formação do PNAIC, as sequências e projetos didáticos desenvolvidos por professores alfabetizadores; apresentar o PNAIC; aprofundar conhecimentos sobre os projetos e as sequências didáticas e analisar, a partir de uma amostragem, experiências docentes relatadas nas publicações do PNAIC em Santa Catarina (volumes I e II). Ao longo de toda pesquisa evidenciou-se o que esse programa defende como propostas na formação dos profissionais e como possibilidades para a sala de aula no ciclo alfabetizador em uma concepção de alfabetização na perspectiva do letramento e os projetos e sequência didática constituem-se como pano de fundo para todo o processo de alfabetizar letrando. Assim, essa formação reafirma a importância dessas modalidades organizativas do trabalho pedagógico para o ciclo alfabetizador. |
pt_BR |
dc.format.extent |
45 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
Alfabetização |
pt_BR |
dc.subject |
Letramento |
pt_BR |
dc.subject |
Projetos |
pt_BR |
dc.subject |
Sequência didática |
pt_BR |
dc.subject |
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) |
pt_BR |
dc.title |
Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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