Resistência e Representatividade do Movimento Negro: uma proposta para EJA/Fpolis

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dc.contributor.author	Silva, Bruna Moraes da
dc.contributor.author	Costa, Daniela Marangoni
dc.contributor.author	Borges (orientadora), Joana V.
dc.contributor.author	Peres (supervisora), Rosemar U.
dc.date.accessioned	2019-06-05T18:40:04Z
dc.date.available	2019-06-05T18:40:04Z
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196555
dc.description.abstract	O artigo, elaborado durante o estágio obrigatório de licenciatura em História na Universidade Federal de Santa Catarina, pretende discutir sobre a resistência e representatividade do movimento negro na cultura midiática nas Américas, destacando a importância de se falar sobre o tema com os/as estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Florianópolis. A intenção é contribuir para que os/as estudantes desenvolvam um olhar crítico sobre a vivência negra na sociedade brasileira, tendo o/a professor/a relevante papel de mediador/a e facilitador/a na elaboração de pesquisas significativas e na reflexão sobre como o ensino de História pode contribuir nesse processo de aprendizagem.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	MEN7018 09327A	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
dc.subject	Estágio Supervisionado de História	pt_BR
dc.title	Resistência e Representatividade do Movimento Negro: uma proposta para EJA/Fpolis	pt_BR

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2018_bruna_silva_daniela_costa.pdf	585.6Kb	PDF	View/Open	artigo_estagio_historia_noturno