O Estadinho: o que dizem as crianças? (1984-1987)

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso procura analisar elementos da presença das crianças no suplemento infantil O Estadinho, do jornal O Estado, entre 1984 e 1987. A partir de imagens e de textos d'O Estadinho, constatamos que o suplemento infantil permitiu que as crianças participassem de forma ativa e bem participativa de todas as suas seções, considerando a criança como um sujeito de direitos, capaz de agir, pensar e interferir no meio em que vive. O trabalho de análise foi feito a partir de seis categorias: O Estado, O Estadinho, As crianças em O Estadinho, Jornal como brinquedo, Protagonismo infantil e as Criações das crianças. Para cada uma foi desenvolvido um capítulo. Com esta análise constatamos que o jornal servia não só como um meio de comunicação e informação, mas como brinquedo, comunicando-se tanto com as crianças quanto com a sociedade com seriedade e abordando temas que geralmente eram de seus interesses. Sendo assim, O Estadinho se colocou como um espaço de valorização das criações das crianças e do direto que elas possuem em agir, pensar e se expressar perante as demais crianças e adultos.