Design para crianças: kit de educação ambiental interdisciplinar sobre perda da biodiversidade para uso escolar

Abstract

O projeto de conclusão de curso mostra o desenvolvimento de um kit educativo de educação ambiental com a temática da perda da biodiversidade para ambientes escolares, mais especificamente para crianças de 5 a 6 anos. Para o desenvolvimento do projeto foi utilizado o processo projetual Design Thinking, dividido em três fases: Imersão, Ideação e Prototipação. O PCC mostra as pesquisas iniciais e de imersão de temas relacionados a educação ambiental e a perda da biodiversidade no Brasil, além da pesquisa com o público-alvo. Também apresenta a geração e seleção de alternativas. E na fase de Prototipação, mostra os testes preliminares com modelos de baixa fidelidade e a construção do modelo de apresentação. Como resultado o trabalho apresenta o kit escolar 5 Biomas que foi testado pelo público-alvo para validação do produto.

The course completion project shows the development of an educational environmental education kit with the theme of biodiversity loss for school environments, specifically for children from 5 to 6 years of age. For the development of the project was used the design process Design Thinking, divided into three phases: Immersion, Ideation and Prototyping. The PCC shows the initial research and immersion of themes related to environmental education and the loss of biodiversity in Brazil, as well as the research with the target audience. It also presents the generation and selection of alternatives. And in the Prototyping phase, it shows the preliminary tests with low fidelity models and the construction of the presentation model. As a result, the work presents the 5 Biomes school kit that was tested by the target audience for product validation.