Avaliação de Sustentabilidade Ambiental: Estudo em Edificações de uma Instituição de Ensino Superior Catarinense

Abstract

A sustentabilidade ambiental vem se tornado para a humanidade algo necessário. Por isso, a diversidade de estudos voltados para este tema nas mais diversas áreas do conhecimento. A presente pesquisa tem como objetivo verificar a sustentabilidade ambiental dos edifícios de uma IES catarinense. Justifica-se a escolha em analisar edifícios por ser hoje, a construção civil, o setor que mais polui no mundo. E ainda, justifica-se a escolha por uma instituição de ensino, por serem, influenciadores de opinião na sociedade, além de requerer, por muitas vezes, uma extensa área construída. A metodologia quanto aos objetivos da pesquisa classifica-se como descritiva. No que se refere aos procedimentos técnicos foi realizado estudo de caso. Quanto à abordagem do problema é qualitativa. Para a análise da sustentabilidade utilizou-se o MAGESTAL, com aplicação do check list composto por 90 questões, divididas em 10 critérios e 19 subcritérios voltados para a gestão ambiental de construções sustentáveis. Concluiu-se com a pesquisa o critério com maior índice foi Aspectos Culturais, 100%. Já o critério mais deficitário foi Transporte, 42,86%. O que faltou na instituição foi trânsito de qualidade. Entretanto, salienta-se, que um trânsito de qualidade não depende apenas da instituição. Com base nestes dados, foi proposto uma plano de gestão para a instituição estudada.