ESCRITÓRIO MODELO PARA DESENVOLVIMENTO E CAPACITAÇÃO EM GESTÃO E INFORMAÇÃO NA CONSTRUÇÃO PARA TÉCNICOS EM EDIFICAÇÕES
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Title:
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ESCRITÓRIO MODELO PARA DESENVOLVIMENTO E CAPACITAÇÃO EM GESTÃO E INFORMAÇÃO NA CONSTRUÇÃO PARA TÉCNICOS EM EDIFICAÇÕES |
Author:
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OLIVEIRA, Miguel Batista de; RAZENTE, Tamires Souza; KALB, Felipe Eder Britz Dotto; JESUS, Octavio Cardoso; SPOHR, Luiza Adriele; EIDT, Julio roberto
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Abstract:
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O ensino técnico em edificações busca capacitar o aluno para o mercado de trabalho sempre
com diversas atividades, mas principalmente, inteirar o aluno dentro da construção civil com
atividades práticas. A engenharia vem passando por uma transformação tecnológica nestes
últimos anos, da qual a academia não está acompanhando, muitas vezes pelo fato das
ementas e do plano pedagógico do curso estar defasado ou pela própria qualificação dos
professores. Buscando introduzir o aluno do curso técnico em edificações ao mercado de
trabalho com uma visão para as inovações que vem passando a indústria da construção civil
foi criado o projeto de extensão ESCRITÓRIO MODELO PARA DESENVOLVIMENTO
E CAPACITAÇÃO EM GESTÃO E INFORMAÇÃO NA CONSTRUÇÃO PARA
TÉCNICOS EM EDIFICAÇÕES. Um projeto que visa aliar as necessidades da comunidade
por moradias econômicas e mais eficientes junto a novas tecnologias que vem sendo
utilizadas na construção civil. Sendo o BIM (inglês: Building Information Modelling) um
dos conceitos que agrega na construção civil métodos das tecnologias aplicadas ao modelo
virtual de construção, tem-se então como objetivo qualificar o aluno no entendimento destes
conceitos. Levando-se, assim, para a comunidade serviços de consultoria e assessoria na
construção, agregados ao conceito da construção virtual viabilizando obras eficientes,
econômicas e sustentáveis. Espera-se, neste contexto, fomentar o mercado de as aplicações do BIM, onde os alunos possam atuar como gestores desta tecnologia levando
para a comunidade seus diversos benefícios. trabalho para |
URI:
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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199017
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Date:
|
2019-07-04 |
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