LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO SOCIAL – LEdS
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dc.contributor.author |
ALPERSTEDT, Graziela Dias |
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dc.contributor.author |
MACHADO, Emanuella Clemente |
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dc.contributor.author |
NASCIMENTO, Matheus Vladyr Fróes do |
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dc.date.accessioned |
2019-07-27T19:43:58Z |
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dc.date.available |
2019-07-27T19:43:58Z |
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dc.date.issued |
2019-07-04 |
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dc.identifier.issn |
1983-6554 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199363 |
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dc.description.abstract |
O objetivo deste artigo é descrever o Laboratório de Educação para Sustentabilidade e
Inovação Social – LEDS e suas ações. Trata-se de um Programa de Extensão que atua como
um laboratório vivo (living lab) que acompanha, apoia e fomenta experiências de inovação
social em diferentes arenas públicas da cidade de Florianópolis. Tem como tripé os eixos:
ciclo de eventos, oficinas de desenvolvimento de metodologias para o ensino de
sustentabilidade e inovação social, além de oficinas para o desenvolvimento de ideias e
soluções relacionadas à sustentabilidade e inovação social, tendo como foco os problemas
da cidade ou de uma comunidade específica. A ideia que materializa o Laboratório foi co-
criada em um evento que reuniu acadêmicos e a comunidade. As ações, brevemente
apresentadas, extrapolam o âmbito da instituição e geram repercussões em comissões que
tratam das temáticas do laboratório no âmbito das políticas públicas, dos grupos de
discussão, nas comunidades e nas mídias sociais. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
living lab |
pt_BR |
dc.subject |
sustentabilidade |
pt_BR |
dc.subject |
inovação social |
pt_BR |
dc.title |
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO SOCIAL – LEdS |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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