Fragmentos de uma educação para o moderno na Florianópolis de Salim Miguel

DSpace Repository

A- A A+

Fragmentos de uma educação para o moderno na Florianópolis de Salim Miguel

Show simple item record

dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Gustavo da Cunha de Souza, Luiz
dc.contributor.author Schmitz Kremer, Natan
dc.date.accessioned 2019-09-11T18:46:15Z
dc.date.available 2019-09-11T18:46:15Z
dc.date.issued 2019-04-15
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/200500
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. pt_BR
dc.description.abstract Resumo: Ao longo do trabalho, buscamos discutir a constituição de uma sensibilidade moderna na Florianópolis de meados do século XX. Para tanto, entendemos a literatura como mecanismo de educação dos sentidos, que tende a gerar uma educação para o moderno. Elegemos trabalhar, então, com Velhice e outros contos, livro de estréia de Salim Miguel que se insere dentro de uma tentativa maior de produção de uma estética modernista na Florianópolis das décadas de 1940 e 1950: o Grupo Sul. Assim, acompanhando ideias que perpassam os temas modernismo, modernidade e vanguarda, buscamos refletir sobre a nova estética proposta por Salim Miguel em três planos. Ao longo do primeiro capítulo, situamos aproximações ao existencialismo de Sartre, mostrando como o autor realizou uma leitura dura do intelectual francês, chegando até mesmo a repetir estruturas textuais. Ao fim do trabalho, ao discutir também certa proximidade a Freud, vimos como a relação com Sartre está ligada a uma introspecção que se dá no plano privado, e que essa influência não parece chegar às narrativas urbanas de Salim. No segundo capítulo, nos preocupamos em inserir a obra do modernista catarinense na vida do espírito de Florianópolis e pensar como os jovens do Grupo Sul, com especial atenção à estética de Salim Miguel, tencionaram o establishment intelectual da cidade, trazendo à cena nova percepção dos sujeitos marginalizados, como negros e açorianos. Por fim, no último capítulo buscamos elaborar uma interpretação da modernização de Florianópolis por meio da narrativa de Salim Miguel. Essa interpretação foi comparada a outros escritores que se dedicaram a Florianópolis, e mostra como a sensibilidade modernista de Salim deu à montagem do texto uma possibilidade crítica. É nessa direção que as considerações finais do trabalho se apoiam, ao inferir que o autor traz uma revolução às letras catarinenses que se dá por meio da forma, e que possibilita que Florianópolis se reconheça por meio da literatura. pt_BR
dc.format.extent 138 folhas pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.rights Open Access
dc.subject Florianópolis. pt_BR
dc.subject Salim Miguel. pt_BR
dc.subject Grupo Sul. pt_BR
dc.subject Modernismo. pt_BR
dc.subject Modernidade. pt_BR
dc.title Fragmentos de uma educação para o moderno na Florianópolis de Salim Miguel pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR
dc.contributor.advisor-co Fernandez Vaz, Alexandre


Files in this item

Files Size Format View
TCL - NATAN SCHMITZ KREMER (TCL).pdf 959.0Kb PDF View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics

Compartilhar