ANÁLISE DA INTERNACIONALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA ENTRE PAÍSES EMERGENTES: ESTUDO DE CASO DOS BRICS

Abstract

O objetivo geral deste trabalho consiste em analisar o processo de internacionalização universitária do Brasil com os demais países membros dos BRICS – Rússia, Índia, China e África do Sul – comparando as políticas adotadas durante o período de governo de Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff (2011-2016). A metodologia utilizada consistiu em uma abordagem comparativa e qualitativa tendo como base a análise de acordos e convênios assinados, bem como o conteúdo dos pronunciamentos oficiais dos presidentes brasileiros e entrevistas com expoentes da área tanto do Brasil quanto dos países membros dos BRICS. Como resultados identificaram-se discrepâncias entre visões e ações de internacionalização universitária entre os países membros, sendo que todos os acordos bilaterais celebrados durante o governo Lula previam reciprocidade, o que não foi percebido ao longo do governo Dilma: com a Índia e África do Sul houve relações de multinacionalização do ensino superior, ou seja, um dos países exerceu mais influência sobre o outro. Por fim, para inserir-se estrategicamente no cenário internacional, o Brasil precisaria interagir mais com os demais países emergentes na busca por soluções de problemas conjuntos e/ou similares e, principalmente, eleger a educação e construção de conhecimento como os norteadores do desenvolvimento do país.