INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE REDES: Experiencia de una Red Académica de Instituciones de Brasil, Paraguay, Uruguay, Colombia y Chile

Abstract

Las Instituciones de Educación Superior (IES) han iniciado procesos de transformación donde la internacionalización es uno de sus ejes. Por otra parte, en el concierto internacional es común que se señale la insuficiente información sobre las experiencias exitosas, las lecciones aprendidas y las iniciativas fracasadas en cuanto a los procesos de formación de redes de IES y los procesos de internacionalización que ello conlleva. Es por ello que el objetivo de este trabajo es describir la experiencia de la conformación de una red de instituciones de educación superior, cuyo fin es generar conocimiento sobre educación superior en paises de américa del sur, particularmente y en una primera instancia, avocados en las paises miembro de la red, que son: Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Colombia y Chile. Este es un estudio descriptivo con un enfoque de investigación-acción. Como resultado de las actividades del proyecto convocante, se generó una dinámica de intercambio respetuoso de las diferencias interculturales que propiciaron procesos de internacionalización en la IES de origen. Esto pone en relieve el hecho que, la incorporación de la dimensión internacional en la IES puede estar presente en actividades de investigación realizadas en redes, sin que estas hayan sido detectadas como tal, ni planificadas previamente.