ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA APLICACIÓN DEL SISTEMA B-LEARNING: APOYO PEDAGÓGICO PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL ÁMBITO DE UNIVERSIDADES PRIVADAS, CORONEL OVIEDO, AÑO 2018.

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ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA APLICACIÓN DEL SISTEMA B-LEARNING: APOYO PEDAGÓGICO PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL ÁMBITO DE UNIVERSIDADES PRIVADAS, CORONEL OVIEDO, AÑO 2018.

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Title: ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA APLICACIÓN DEL SISTEMA B-LEARNING: APOYO PEDAGÓGICO PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL ÁMBITO DE UNIVERSIDADES PRIVADAS, CORONEL OVIEDO, AÑO 2018.
Author: Bogado V., Eva Rosana
Abstract: La investigación tiene objetivo principal determinar los elementos necesarios para la aplicación del Sistema B-learning como apoyo pedagógico presencial en la educación superior, además de identificar las competencias tecnológicas que los docentes y alumnos poseen para la aplicación del sistema b-learning, para la correcta administración y buen desempeño de la aplicación del sistema, también describir los requerimientos de hardware y software necesarios para la aplicación del sistema b-learning y por último, determinar las acciones que las Instituciones deben realizar para aplicar el sistema b-learning como apoyo pedagógico presencial. El tipo de investigación es de campo, no experimental, descriptivo, por consiguiente, se utiliza un instrumento de recolección de datos, que se aplica a los miembros de la comunidad educativa de educación superior, tomando como muestra a 150 (ciento cincuenta) de los mencionados. Tras el análisis de datos se pudo concluir que existen los elementos necesarios para la aplicación del sistema b-learning como apoyo pedagógico al modelo presencial, y estos deben fortalecerse a través de la capacitación, adquisición de un dominio y hosting, aplicación de nuevas políticas y la contratación de nuevos profesionales.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201859
Date: 2019-11-27


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