O USO DO SOFTWARE NO ENSINO DA PRÁTICA CONTÁBIL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Abstract

O caso conta a história de uma professora que conta sua experiência com a disciplina de prática contábil com a utilização de software, ao orientar uma aluna, por telefone, com a utilização do mesmo. Em alguns momentos a professora tece comparações entre orientar em sala e por telefone, tendo como contexto e cenário, uma IES de ensino a distância. A personagem central da história, é uma aluna, que precisa baixar um software contábil, pois precisa utilizar o mesmo para fazer um trabalho de uma das disciplinas em modalidade EAD, do curso de Ciências Contábeis.