REPORTE DE AVANCES DE RESULTADOS EN LA HABILIDAD COGNITIVA DE INTERPRETACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA UNA

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dc.contributor.author	Díaz, Gustavo Ibarra
dc.date.accessioned	2019-11-26T15:22:50Z
dc.date.available	2019-11-26T15:22:50Z
dc.date.issued	2019-11-27
dc.identifier.isbn	978-85-68618-07-3
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201961
dc.description.abstract	Este trabajo constituye el reporte parcial de los avances de la investigación, de forma analítica y cuantitativa, sobre la habilidad cognitiva de la interpretación desde el pensamiento crítico. La muestra estuvo constituida por 69 estudiantes del último año de la carrera Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía de la UNA. Los resultados se presentaron de forma cuantitativa sobre la base de los cinco indicadores de la dimensión de la interpretación desde las actividades diarias de aprendizaje de los estudiantes. Se concluye que la autopercepción sobre la habilidad de interpretación en muy suficiente.	pt_BR
dc.language.iso	spa	pt_BR
dc.publisher	INPEAU/UFSC	pt_BR
dc.title	REPORTE DE AVANCES DE RESULTADOS EN LA HABILIDAD COGNITIVA DE INTERPRETACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA UNA	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

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104_00704.pdf	662.6Kb	PDF	View/Open