Webpalestra - Dislexia: compreendendo esse transtorno específico de aprendizagem
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dc.contributor.author |
Santa Catarina, Telessaúde |
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dc.date.accessioned |
2020-01-07T17:17:39Z |
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dc.date.available |
2020-01-07T17:17:39Z |
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dc.date.issued |
2019-12-18 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/203526 |
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dc.description.abstract |
A dislexia é descrita na literatura como um transtorno específico de aprendizagem que compromete a leitura e consequentemente o desempenho acadêmico. É frequentemente caracterizada por dificuldades no início da alfabetização, afetando a aprendizagem da leitura, da escrita e da ortografia, além de falhas nos processos cognitivos, fonológicos e/ou visuais, por esse motivo, é uma queixa muito comum entre escolares. Esta webpalestra tem o objetivo de conceituar e descrever sua natureza da dislexia, a fim de auxiliar os profissionais que atuam na APS na construção de diferentes diagnósticos das dificuldades e transtornos de aprendizagem. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Telessaúde SC |
pt_BR |
dc.subject |
dislexia |
pt_BR |
dc.subject |
aprendizagem |
pt_BR |
dc.subject |
SUS |
pt_BR |
dc.subject |
educação |
pt_BR |
dc.title |
Webpalestra - Dislexia: compreendendo esse transtorno específico de aprendizagem |
pt_BR |
dc.type |
Video |
pt_BR |
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