Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS

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Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS

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dc.contributor.author Silva, Circe Mary Silva da
dc.date.accessioned 2020-04-02T17:36:22Z
dc.date.available 2020-04-02T17:36:22Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation SILVA, C. M. S. . Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS. Bolema (Rio Claro), v. 33, p. 1087-1108, 2019. pt_BR
dc.identifier.issn 1980-4415
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/207313
dc.description Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2019000301087&tlng=pt pt_BR
dc.description.abstract Este artigo trata da presença da ideologia comunista nos livros didáticos de matemática de autoria de Natalia Sergeeva Popova utilizados na União Soviética no período de 1930-1950, quando os livros didáticos eram material obrigatório nas escolas. Partimos dos textos presentes nos livros de Matemática da autora destinados aos Anos Iniciais da escolaridade, procurando reconhecer traços da ideologia comunista em enunciados de Matemática e em imagens. Investigamos termos da ideologia comunista e usamos, como metodologia de pesquisa, tanto a análise de conteúdo como a de discurso, concluindo que a forma mediante a qual a Matemática era apresentada nesses livros constituía canal de veiculação da ideologia dominante na União Soviética no período em estudo. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Boletim de Educação Matemática pt_BR
dc.subject Matemática pt_BR
dc.subject Ensino Primário pt_BR
dc.subject Ideologia pt_BR
dc.subject União Soviética pt_BR
dc.title Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS pt_BR
dc.type Article pt_BR


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Cantinho Vermel ... mbolos como se ensinou.pdf 1019.Kb PDF View/Open Artigo revista Bolema

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