Mapeamento da Educação na Cidade : o uso da informação geográfica como apoio à gestão estratégica da educação no município de Florianópolis - SC

Abstract

O presente trabalho apresenta a cartografia e os sistemas de informações geográficas (SIG) como ferramenta de apoio ao administrador público para o planejamento e a tomada de decisão. Nesse sentido, o trabalho adota o município de Florianópolis, em Santa Catarina, como área de estudo para analisar a distribuição das unidades educacionais no território, para então verificar o acesso, em termos de distância, da população ao ensino fundamental e então analisar o perfil do atendimento de cada unidade pública de acordo com a quantidade de matrículas na rede pública no ano de 2018. Para tanto foram utilizados métodos de geoprocessamento como mapas de distâncias e polígonos de Voronoi e partir dos dados obtidos foram elaborados mapas que apresentam a relação entre infraestrutura de ensino (escolas de ensino fundamental) e a população a ser atendida por esse serviço público.