Juventude e políticas públicas: a relação com o mercado de trabalho

Abstract

O presente trabalho é resultado que se constitui de uma análise sobre a relação do jovem com o mercado de trabalho e que foi provocada a partir da experiência do estágio obrigatório do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina, no primeiro semestre de 2017, na Instituição Centro Cultural Escrava Anastácia (CCEA), na qual atuei como estagiário de Serviço Social. A experiência do estágio foi o incentivo para discutir e compreender o lugar do trabalho nas políticas públicas destinadas aos jovens. O objetivo desse trabalho é analisar como se dá o processo de profissionalização desses jovens e de como aparecem as políticas públicas para a juventude, especialmente aquelas vinculadas ao trabalho. Abordaremos também como se dá a vinculação entre a inserção no mercado de trabalho relacionada com a escolaridade e com o lugar do Estado e da família, reproduzindo jovens no mercado de trabalho de forma precoce. A metodologia escolhida para realização da pesquisa foi um levantamento bibliográfico das produções sobre a temática. Por meio de análises e com embasamento teórico, se realizou uma compreensão mais ampla sobre o tema em foco, principalmente no sentido de conceber quem são os sujeitos que acessam de fato esse programa, as motivações as quais levaram os adolescentes e jovens a sentirem necessidade de ingressar no mundo do trabalho, dentre outros aspectos. O trabalho apresenta-se em três capítulos: no primeiro, apresentamos algumas análises acerca da juventude, bem como, uma discussão acerca da ideologia do trabalho na sociabilidade capitalista; no segundo capítulo, trataremos sobre a relação juventude e trabalho, abordando um breve resgate histórico sobre as políticas públicas para a juventude, na qual se destacam aquelas relacionadas ao trabalho e; finalmente, no último capítulo, abordaremos a relação entre juventude, trabalho e emprego, escolaridade e família, bem como as expectativas relacionadas ao trabalho e ao futuro.

The present work is the result of an analysis of the relationship of young people with the labor market and which was provoked from the experience of the mandatory internship of the Social Service course at the Federal University of Santa Catarina, in the first semester of 2017, at the Centro Cultural Escrava Anastácia (CCEA), where I worked as a Social Service intern. The internship experience was an incentive to discuss and understand the place of work in public policies aimed at young people. The objective of this work is to analyze how the process of professionalization of these young people takes place and how public policies for youth appear, especially those related to work. We will also address how the link between insertion in the labor market related to schooling and the place of the State and family occurs, reproducing young people in the labor market at an early stage. The methodology chosen to carry out the research was a bibliographic survey of the productions on the theme. Through analyzes and with a theoretical basis, a broader understanding of the topic in focus was realized, mainly in the sense of conceiving who are the subjects that actually access this program, the motivations that led adolescents and young people to feel the need to enter the world of work, among other aspects. The work is presented in three chapters: in the first, we present some analyzes about youth, as well as, a discussion about the ideology of work in capitalist sociability; in the second chapter, we will deal with the relationship between youth and work, covering a brief historical review of public policies for youth, in which those related to work are highlighted and; finally, in the last chapter, we will address the relationship between youth, work and employment, education and family, as well as expectations related to work and the future.