A jornada de uma experiência: da improvisação à máscara teatral

Abstract

O presente estudo aborda um método de preparação de atores, que vai das improvisações silenciosas até o uso de máscaras. Neste trabalho, percorro o processo que vivenciei com a professora Maria de Fátima S. Moretti (Sassá Moretti), do curso de Artes Cênicas/UFSC, nas aulas de Improvisação I e II até as aulas de Teatro de Animação I, envolvendo máscaras neutras e larvárias, o que motivou a formação do grupo de pesquisa Abaporu. Orientados pela já referida professora, o grupo tem em seu cerne o trabalho com máscaras, sobretudo as máscaras larvárias e o estudo sobre a pedagogia de Lecoq.

This study addresses a method of actor's preparation, from silent improvisations to the use of the masks. In this work, I travel over the process that I experienced with the teacher Maria de Fátima de S. Moretti, at Performing Arts/UFSC) in the classes of Improvisation I and II till Puppet Theater I, involving neutral and larval masks, class that motivated the formation of the research's group Abaporu. With the guidance of this teacher, the group has at its core the work with masks and especially with larval masks, the study about Lecoq's pedagogy.