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Programa de Pós-Graduação em Educação
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Determinações do capital financeiro no ensino superior: fundo público, regulamentações e formação de oligopólios no Brasil (1990-2018)
Seki, Allan Kenji
(
2020
)
O potencial de aprendizagem e as representações pedagógicas na plataforma YouTube: entre conhecimento e entretenimento
Avila , Silviane De Luca
(
2020
)
O Brasil do cinema nacional no ensino de história
Souza, Diogo Matheus de
(
2020
)
As contribuições do Programa Bolsa-Família nas trajetórias de vida e de escolarização das crianças vítimas de violência
Alves, Ana Laura Pacheco
(
2020
)
Do tilintar da caixinha de música ao ressoar do drama como ação pedagógica: a relação entre a ação dramática e o brincar
Milléo, Olívia
(
2020
)
Hora-atividade dos(as) professores(as) dos anos iniciais: contributos para a formação continuada
Guesser, Silvia Zimmermann Pereira
(
2020
)
Infâncias contemporâneas e relações sociais no uso de tecnologias digitais: inspirações fenomenológicas
Knaul, Ana Paula
(
2020
)
A inovação como rota do projeto formativo do IFSC
Guerino, Mariana de Fátima
(
2020
)
Política educacional de enfrentamento ao fracasso escolar: uma análise do Programa Estadual de Novas Oportunidade de Aprendizagem (PENOA/SC)
Cecchetti, Fabíola Cardoso
(
2020
)
A formação linguística da professora alfabetizadora
Darski, Grasiela de Oliveira
(
2020
)
A estética na alfabetização: possibilidades de um caminho conceitual
Gonçalves, Daniela Fonseca
(
2020
,
)
A jornada do herói e a identidade midiática docente no contexto da cultura digital
Lostada, Lauro Roberto
(
2020
,
)
Pertencimentos étnico-raciais na infância: o que dizem as crianças negras sobre si
Pires, Sandra Regina
(
2020
,
)
Do espanto com a educação brasileira à importância da solidão na formação humana: um olhar simbólico para o papel da solidão em assim falava Zaratustra
Souza, Valquiria Vasconcelos da Piedade
(
2020
,
)
Diálogos com Vigotski sobre arte, vida e a potência do corpo da criança na relação com o teatro
Martins, Aline Santana
(
2020
,
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Bases teóricas de documentos curriculares para a educação infantil: um estudo a partir de capitais brasileiras e do Distrito Federal
Rebelo, Aline Helena Mafra
(
2020
,
)
Concepções de infância: um estudo do Manual para os Jardins da Infância do Dr. Menezes Vieira (1882)
Gonzalez, Keila Cristina Villamayor
(
2020
,
)
Representações sobre formação de professoras para jardins de infância em Santa Catarina (1920-1960): estado, congregações femininas católicas e associações femininas luteranas
Sá, Patrícia Regina Silveira de
(
2020
,
)
O acordo do Banco Interamericano de Desenvolvimento e a Prefeitura Municipal de Florianópolis: o monitoramento da qualidade da educação e a formação continuada - implicações para a docência na educação infantil
Oestreich, Marlise
(
2020
,
)
Ordem do discurso acadêmico: pesquisa da pesquisa no PPGE/UFSC
Jacó, Paulo César de Carvalho
(
2020
,
)
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