Sistematização da assistência de enfermagem para pessoas com deficiência intelectual em processo de envelhecimento

Abstract

Os cuidados voltados à pessoa com deficiência intelectual em processo de envelhecimento podem ser organizados pelo enfermeiro e desempenhados pela equipe de enfermagem por meio da implantação e implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem, tendo como metodologia de trabalho, o Processo de Enfermagem que orienta e qualifica o cuidado profissional de Enfermagem. Essa pesquisa objetivou elaborar e validar uma proposta de Processo de Enfermagem para a Sistematização da Assistência de Enfermagem para pessoas com deficiência intelectual em processo de envelhecimento. A Teoria das Necessidades Humanas Básicas, de Wanda de Aguiar Horta, conferiu suporte teórico a este estudo, onde todas as fases do processo de enfermagem foram pautadas de acordo com resolução do Conselho Federal de Enfermagem. Dessa forma foi realizado um estudo para elaboração e validação de conteúdo referente à construção do processo de enfermagem para o cuidado à pessoa com deficiência intelectual em processo de envelhecimento, criando uma tecnologia assistencial. Para tal realizou-se uma revisão integrativa no intuito de elencar estudos científicos para estruturar o Processo de Enfermagem. Para subsidiar essa construção houve necessidade de realização de revisão narrativa para formação do arcabouço teórico. Na segunda etapa metodológica realizou-se a validação de conteúdo do Processo de Enfermagem construído por experts nesta área de conhecimento. A coleta de dados aconteceu por meio de formulário disponível no Google Forms. Participaram da pesquisa enfermeiros experts que possuem experiência, de no mínimo dois anos na área de ensino/pesquisa ou enfermeiros com no mínimo seis meses de atuação na assistência às pessoas com deficiência intelectual. Foram avaliados no instrumento: objetividade, pertinência, precisão da redação de conteúdo e exequibilidade mediante Escala Likert para registro da avaliação. Para análise de dados foi empregado o Índice de Validade de Conteúdo considerando o índice de confiança de 80%. Como produto dessa dissertação obteve-se um Processo de Enfermagem para pessoas com deficiência intelectual em processo de envelhecimento composto por: Histórico de Enfermagem (contendo informações sócio demográficas e dados relativos às condições sociais de moradia, comorbidades e tipo de deficiência); Diagnósticos de enfermagem conforme a NANDA-I elencados em consonância à experiência da pesquisadora e revisão narrativa; intervenções de enfermagem com base na Nursing Intervention Classification e os resultados esperados elencados de acordo com os diagnósticos, as intervenções, com sustentação teórica da Nursing Outcomes Classification. Concluiu-se que o roteiro do processo de enfermagem elaborado neste estudo é representativo e válido para a compreensão do cotidiano das pessoas com deficiência intelectual em processo de envelhecimento, contribuindo para uma assistência de enfermagem qualificada e segura, de acordo com as necessidades específicas desta clientela.<br>

Abstract: The care aimed at the person with intellectual disability in the aging process can be organized by the nurse and performed by the nursing team through the implementation and implementation of the Nursing Care Systematization, having as a work methodology, the Nursing Process that guides and qualifies professional nursing care. This research aimed to elaborate and validate a proposal for a Nursing Process for the Systemization of Nursing Assistance for people with intellectual disabilities in the aging process. The Theory of Basic Human Needs, by Wanda de Aguiar Horta, gave theoretical support to this study, where all phases of the nursing process were guided according to the resolution of the Federal Nursing Council. Thus, a study was carried out to elaborate and validate content related to the construction of the nursing process for the care of people with intellectual disabilities in the aging process, creating an assistive technology. For this purpose, an integrative review was carried out in order to list scientific studies to structure the Nursing Process. In order to support this construction, it was necessary to carry out a narrative review to form the theoretical framework. In the second methodological stage, the content validation of the Nursing Process built by experts in this area of knowledge was validated. Data collection took place using a form available on Google Forms. Expert nurses who have experience of at least two years in the teaching / research area or nurses with at least six months of experience in assisting people with intellectual disabilities participated in the research. The following instruments were evaluated: objectivity, relevance, accuracy of content writing and feasibility using the Likert Scale to record the evaluation. For data analysis, the Content Validity Index was used considering the 80% confidence index. As a product of this dissertation, a Nursing Process was obtained for people with intellectual disabilities in an aging process composed of: Nursing History (containing socio-demographic information and data on social housing conditions, comorbidities and type of disability); Nursing diagnoses according to NANDA-I listed in line with the researcher's experience and narrative review; nursing interventions based on the Nursing Intervention Classification and the expected results listed according to the diagnoses, the interventions, with theoretical support from the Nursing Outcomes Classification. It was concluded that the script of the nursing process elaborated in this study is representative and valid for understanding the daily lives of people with intellectual disabilities in the aging process, contributing to a qualified and safe nursing care, according to the specific needs of this clientele