As mulheres das Ciências Econômicas: análise da representatividade das temáticas de gênero e feminista na produção acadêmica brasileira

Abstract

A participação da mulher no mercado de trabalho e no ambiente acadêmico se intensificou à medida que o direito à educação qualificada foi conquistado e garantido. Apesar da maior expressão numérica, a busca pela equidade de gênero não se limita a percentuais de representatividade equivalentes, já que isso pode também ampliar os questionamentos pertinentes a temas que impactam diretamente as mulheres. Este trabalho tem como objetivo analisar a produção científica das mulheres das Ciências Econômicas dos departamentos de economia das universidades brasileiras que possuem curso de pós-graduação na área, avaliando a representatividade da temática de gênero e feminista entre elas. Para isso, constrói-se uma amostra com dados desestruturados, que indica uma inserção de 26% de mulheres. Destas, 412 currículos foram avaliados em termos de linha de pesquisa, projeto de pesquisa ou de extensão, artigos e livros publicados e orientações, dos quais 34% conta com registro de discussão na temática em questão. Esse resultado parece otimista, mas ainda não promove uma ampla reflexão nos temas. Entretanto, a disponibilidade crescente de estudos pode criar oportunidades para novos trabalhos e novos olhares a velhos problemas de pesquisa.

Women’s participation in the labor market and in the academic environment has intensified as the right to qualified education has been conquered and guaranteed. Despite the greater numerical expression, the search for gender equity is not limited to equivalent percentages of representativeness, since this can also expand the questions pertinent to themes that directly impact women. This work aims to analyze the scientific production of women from the Economic Sciences of the economics departments of Brazilian universities that have a postgraduate course in the area, evaluating the representativeness of the gender and feminist theme among them. For this, a sample is constructed with unstructured data, which indicates an insertion of 26% of women. Of these, 412 résumés were evaluated in terms of line of research, research or extension project, articles and books published, and academic guidance, of which 34% had a record of discussion on the subject in question. This result seems optimistic, but it still does not promote a broad reflection on the themes. However, the increasing availability of studies can create opportunities for new works and new perspectives on old research problems.