A convivência no período infanto-juvenil com um familiar com transtorno mental: repercussões, desdobramentos e contribuições para o cuidado

Abstract

Introdução: ao longo da história é possível constatar o desafio da humanidade no entendimento e aceitação dos transtornos mentais e na reinserção na sociedade do ser humano assim diagnosticado. Os transtornos mentais são caracterizados por uma série de pensamentos, emoções e comportamentos atípicos. Uma de quatro famílias tem ao menos um membro que sofre com transtorno mental ou desordem comportamental. A sociedade, mercado e estado tem fracassado, no sentindo de não reconhecer que a família também é afetada pelo transtorno mental o que traduz em pouco apoio disponível para estes membros. Quando crianças e adolescentes da família vivenciam o adoecimento psíquico de um de seus familiares a compreensão pode ser ainda mais difícil. Preocupados com este tema este estudo tem como objetivo geral compreender como o transtorno mental de um familiar repercute sobre a criança/adolescente na percepção do adulto que a vivenciou. Objetivos específicos: identificar as repercussões do transtorno mental de um familiar sobre a criança/adolescente sob a ótica do adulto que conviveu com essa situação no período infanto-juvenil; refletir sobre as possibilidades de cuidado para a criança/adolescente e família que convivem com o transtorno mental de um de seus membros. Metodologia: trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, de natureza descritiva, exploratória na forma de estudo de casos múltiplos, baseada nas experiências e vivencias com um familiar com transtorno mental durante o período infanto-juvenil de diferentes indivíduos adultos. A pesquisa foi realizada em Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. A partir da técnica Snowball participaram do estudo 6 adultos que conviveram durante o período infanto-juvenil com familiares diagnosticados com transtorno mental. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada no período de agosto a setembro de 2020 e analisados a partir da análise temática de Minayo (2011) dos casos múltiplos. Cuidados éticos: a pesquisa atende aos fundamentos éticos da Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012. Resultados: foram constituídos 6 casos. A partir do percurso analítico realizado os resultados evidenciam que a convivência com um familiar com transtorno mental tem repercussões durante o período infanto-juvenil, que se estendem na vida adulta. Os adultos recordam de inúmeros momentos importantes durante a infância/adolescência, percebendo-se nessas memórias vários sentimentos como: medo, raiva, angústia, fuga, desvalorização e negligência e que, na atualidade, acreditam serem derivados da convivência com o familiar diagnosticado com um transtorno mental. Conclusões: conclui-se que o impacto da convivência no período infanto-juvenil com familiares diagnosticados com transtorno mental apresenta repercussões na fase adulta e que estas experiências afetam a todos os membros da família. Destaca-se a importância de um olhar atentivo dos profissionais de saúde sobre todos os envolvidos, em especial sobre as crianças e adolescentes que convivem com situações semelhantes aos dos casos apresentados neste estudo. Enfatiza-se a importância da construção de estratégias de cuidado multi e interdisciplinar que apoiem as famílias de crianças e adolescentes que convivem com familiares com transtorno mental, particularmente a Enfermagem, por ser esta a profissão que acompanha com maior proximidade essa clientela desde o momento da graduação ao longo da profissão dentro dos diferentes ambientes de trabalho.

Introducción: a lo largo de la historia es posible constatar el desafío de la humanidad en el entendimiento y aceptación de los trastornos mentales y en la reinserción del ser humano diagnosticado en sociedad. Los trastornos mentales son caracterizados por una serie de pensamientos, emociones y comportamientos atípicos. Una en cada cuatro familias tienen al menos un miembro que sufre con un trastorno mental o desorden comportamental. La sociedad hay fracasado en reconocer a la familia afectada por el trastorno mental, lo que se traduce en el poco apoyo disponible para sus miembros. Cuando niños, niñas y adolescentes viven la enfermedad de uno de sus familiares la comprensión puede aún más difícil. Preocupados con este tema el estudio tiene por objetivo general comprender cómo el trastorno mental de un miembro de la familia afecta al niño/adolescente en la percepción del adulto que lo experimentó. Objetivos específicos: identificar las repercusiones del trastorno mental de un familiar sobre los niños, niñas y adolescentes, a partir de la óptica del adulto que convivio con esta situación durante el período infanto-juvenil; reflexionar sobre las posibilidades de cuidado para niños, niñas y adolescentes y familia que conviven con un miembro con trastorno mental. Metodología: se trata de una investigación con un abordaje cualitativo, de naturaleza descriptiva, exploratoria en la forma de múltiples estudios de caso, basada en las experiencias con un familiar con trastorno mental durante el período infanto-juvenil de diferentes individuos adultos. La investigación fue realizada en Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Participaron del estudio 6 adultos reclutados a partir de la técnica investigación Snowball que convivieron durante el período infanto-juvenil con familiares diagnosticados con un trastorno mental. Los datos fueron recogidos a través de entrevistas semiestructuradas en el periodo de agosto a septiembre 2020 y analizados a partir del análisis temático de Minayo (2011) de casos múltiples. Cuidados éticos: la investigación responde a los fundamentos éticos de la resolución nº 466, del 12 de diciembre de 2012. Resultados: fueron constituidos 6 casos. A partir del trayecto analítico realizado, los resultados dejan en evidencia que la convivencia con un familiar con trastorno mental tiene repercusiones durante el período infanto-juvenil, que se extiende a la vida adulta. Los adultos recuerdan numerosos momentos importantes durante la infancia/adolescencia, observándose en estas memorias varios sentimientos como: miedo, rabia, angustia, desvalorización y negligencia y que, en la actualidad, creen que son derivados de la convivencia con un familiar diagnosticado con un trastorno mental. Conclusiones: se concluye que el impacto de la convivencia en el periodo infanto-juvenil con familiares diagnosticados con un trastorno mental presenta repercusiones en la fase adulta e que estas experiencias afectan a todos los miembros de la familia. Se destaca la importancia de una visión atenta por parte de los profesionales de la salud sobre todos los involucrados, en especial sobre los niños, niñas y adolescentes que conviven con situaciones similares a las de los casos presentados en este estudio. Se enfatiza en la importancia de construir estrategias de cuidado multi e interdisciplinar que apoyen a las familias de niños, niñas y adolescentes que conviven con familiares con trastorno mental, particularmente la Enfermería, por ser esta la profesión que acompaña a esta clientela.

Introduction: Throughout history it is possible to witness the challenge humanity has on understanding, accepting and socially reinsert humans that have been diagnosed with mental illness in society. Mental disorders are characterized as a series of thoughts, emotions and atypical behavior. At least one out of four families have a member that suffers from mental disorder. Society has failed to recognize the family affected by mental disorders, which translates into little support available for these family members. When children and adolescent experience a family´s member illness, their understanding can be even more difficult. General objective: understand how a family member's mental disorder affects the child / adolescent in the perception of the adult who experienced it. Specific objectives: Identify the repercussions of the mental disorder of a family member has on a child/adolescent in the view of an adult that lived through that situation throughout that period; Reflect about the possibilities on care of children/adolescent and families that live with mental disorder of one of their members. Methodology: This is a qualitative research with a descriptive nature and an exploratory form of multiple case study of different adults based on their experience living with a family member with mental disorder through their youth period. The research took place in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. The participants of the study were adults, recruited through the Snowball method, that during their childhood/adolescence lived with a family member diagnosed with a mental disorder. The data was collected through semi-structured and analyzed by the multiple cases thematic analyzes of Minayo. Ethical cares: the research comply with the ethical fundaments of the Resolution nº 466, of 12 December of 2012. Results: 6 study cases were formulated. From the analytical point of view, the results show that coexisting with a family member with mental disorder has repercussion throughout childhood/adolescence and extends through adulthood. The adults relived many important moments of their childhood/adolescence, realizing in themselves in those memories a number of feelings, such as: fear, anger, anguish, flight, depreciation, negligence and nowadays believe it´s due to the experience of living with a family member diagnosed with a mental disorder. Conclusions: In conclusion, the impact of living with a family member with a mental disorder throughout childhood/adolescence has repercussions in adulthood and affects all of the family members involved. Highlighting the importance of the view of health professionals of all the family members involved, especially the children and adolescents that live through similar situations as presented in this study. Emphasizing on the necessity of elaborating strategies of care with the multi and interdisciplinary crew that support families and their children and adolescents that live with family members with mental disorders, particularly, nurses, for being known to work closely in these cases.