Wikipédia e história digital: diálogos (in)disciplinados
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Bonaldo, Rodrigo Bragio |
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dc.contributor.author |
Piantá, Lucas Tubino |
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dc.date.accessioned |
2020-12-18T17:00:20Z |
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dc.date.available |
2020-12-18T17:00:20Z |
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dc.date.issued |
2020-11-27 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/218708 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. História |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O que apresento neste trabalho é uma tentativa de entender como se relacionam historiografia e Wikipédia. Entre as diversas abordagens que poderiam ser adotadas, escolhi o caminho de discutir como se constitui a subjetividade de um historiador (formado ou em formação) que tem a Wikipédia como um de seus campos de atuação. Argumento que, seja através de projetos de extensão, disciplinas acadêmicas ou de maneira independente como um curador ou editor de verbetes, o historiador-wikipedista se caracteriza por ser duplamente subjetivado. Em sua subjetividade, portanto, estão a historiografia e a Wikipédia, duas disciplinas distintas. Enquanto a historiografia trata de um passado histórico, profissionalmente criado e mediado, entendo que a Wikipédia apresenta ao leitor um passado potencialmente prático, mobilizado por sujeitos com formações que não sejam em história. Assim, por ampliar o campo de visão da disciplina, a (in)disciplina da história é a peça chave para que possamos nos apropriar, ao mesmo tempo, da história digital para a análise da Wikipédia como uma fonte histórica e da Wikipédia como campo de atuação profissional de historiadores. |
pt_BR |
dc.format.extent |
64 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
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dc.subject |
História Digital |
pt_BR |
dc.subject |
História (In)disciplinada |
pt_BR |
dc.subject |
Wikipédia |
pt_BR |
dc.title |
Wikipédia e história digital: diálogos (in)disciplinados |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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