Reformulação de Currículos: iniciação escolar e alfabetização.

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Reformulação de Currículos: iniciação escolar e alfabetização.

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dc.contributor.author RIO DE JANEIRO., Laboratório de Currículo
dc.date.accessioned 2021-02-17T16:59:29Z
dc.date.available 2021-02-17T16:59:29Z
dc.date.issued 1979
dc.identifier.citation RIO DE JANEIRO. Secretaria municipal de educação e cultura. Laboratório de currículo. Reformulação de currículos: 1ª e 2ª séries. Subsídios teóricos e sugestões de atividades.2ª edição. Brasília: MEC-FENAME,1981 pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220176
dc.description O documento digitalizado contem 81 páginas. Pertence ao arquivo pessoal de Glorya Alves Ramos pt_BR
dc.description.abstract Este documento é uma publicação do Laboratório de currículo do estado do Rio de Janeiro. Dirigido a rede estadual do Rio de Janeiro com o intuito de subsidiar os professores na implementação da reforma de ensino. Contém subsídios teóricos e sugestões de atividades para iniciação escolar e alfabetização. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher FENAME pt_BR
dc.subject reformulação curricular pt_BR
dc.subject formação de professores
dc.subject matemática
dc.subject séries iniciais
dc.title Reformulação de Currículos: iniciação escolar e alfabetização. pt_BR
dc.title.alternative Subsídios tóricos e sugestões de atividades pt_BR
dc.type Book chapter pt_BR


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Reformulação curricular -rj-1981.pdf 18.66Mb PDF View/Open

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