O descarte de resíduos sólidos e a compostagem como temática para educação ambiental no ensino de Ciências da Natureza e Matemática em Rio Negrinho/SC: estudo de caso a partir da EMEB Irene Olinda Teifke Ribeiro
Show simple item record
dc.contributor.author |
CESTREM, VALERIE CELINA CAMPOS |
|
dc.date.accessioned |
2021-04-19T21:29:05Z |
|
dc.date.available |
2021-04-19T21:29:05Z |
|
dc.date.issued |
2020-07-16 |
|
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/222347 |
|
dc.description.abstract |
O descarte de resíduos sólidos e a compostagem como temática para educação ambiental no ensino de Ciências da Natureza e Matemática: estudo de caso a partir da EMEB Irene Olinda Teifke Ribeiro foi o tema desta pesquisa que teve como objetivo geral discutir a compostagem como uma das ferramentas para a educação ambiental no ensino de Ciências da Natureza e Matemática na Educação do Campo. Como objetivos específicos visou-se compreender a realidade do município de Rio Negrinho no âmbito da produção e descarte de resíduos sólidos. Compreender a realidade de produção e descarte de resíduos sólidos orgânicos no bairro Campo Lençol Morada do Sol, a partir da realidade dos estudantes e suas famílias da EMEB Irene Olinda Teifke Ribeiro bem como quais as perspectivas de educadores e direção no que se refere a problemática dos resíduos sólidos, sobretudo a parcela orgânica. Discutir com a EMEB Irene Olinda Teifke Ribeiro, iniciativas para colaborar com ensino de CN e MTM, simultaneamente, com o enfrentamento da problemática ambiental que afeta ao descarte de resíduos, apresentando a compostagem como ferramenta a ser praticada nas residências. Por meio de pesquisa bibliográfica e de campo, foram levantados os dados no município de Rio Negrinho/SC , e em parceria com a Escola Municipal de Educação Básica Irene Olinda Teifke Ribeiro, localizada no Bairro Campo Lençol Morada do Sol, participaram da pesquisa dez alunos do quinto ano do Ensino Fundamental, e seus familiares, moradores do bairro Campo Lençol Morada do Sol. Onde foi investigado como se dá o processo de descarte de resíduos orgânicos nessas famílias. E ainda por meio de uma pesquisa bibliográfica, foi apresentada a definição de compostagem, e como pode ser uma das ferramentas possíveis de preservação do meio ambiente, e conscientização da população para como proceder com seus resíduos orgânicos em suas residências. Onde foi possível observar que o município de Rio Negrinho ainda possui adequações a serem realizadas para o cumprimento do que rege a lei. Segundo a secretaria de meio ambiente, para que seja implementada no município, de Rio Negrinho-SC, a compostagem, seriam necessários transporte de resíduos orgânicos para os locais de compostagem e pessoas para fazer a compostagem dos resíduos, também da conscientização da população em auxiliar separando o resíduo orgânico. Os alunos foram levados a uma saída de campo, sendo discutida na prática, como a realidade vista no aterro sanitário, e no esgoto sanitário poderia ser diferente com práticas que fizessem por toda a sociedade a separação dos resíduos orgânicos para serem utilizados em uma compostagem. Esta pesquisa poderá ser executada para fazer e ou levar a comunidade deste bairro e do município a conhecer práticas que auxiliem em ações de reaproveitamento de resíduos orgânicos para a compostagem que colaborem com a diminuição do excesso destes resíduos orgânicos que são descartados pelos moradores sem ainda ao certo se saber como o processo está ocorrendo. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
EDUCAÇÃO DO CAMPO.COMPOSTAGEM CNM. |
pt_BR |
dc.title |
O descarte de resíduos sólidos e a compostagem como temática para educação ambiental no ensino de Ciências da Natureza e Matemática em Rio Negrinho/SC: estudo de caso a partir da EMEB Irene Olinda Teifke Ribeiro |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Search DSpace
Browse
-
All of DSpace
-
This Collection
My Account
Statistics
Compartilhar