Apostila HAPRONT: Didática Matemática

Abstract

O material está dividido em 9 módulos com orientações didáticas-pedagógicas com conteúdo e como ensinar matemática. Os módulos estavam organizados por conhecimentos específicos: pré-teste, atividades, pós-teste, atividades e teste de suporte. 94 - Aprendizagem: teoria e prática: Princípios que regem a aprendizagem da matemática. 95 - Como aprender melhor: O método científico aplicado na resolução de problemas de matemática. Desenvolvimento do pensamento lógico. 96 - Aprendizagem: conceito de número: Conceito de número. Números naturais até 10. 97 – Aprendizagem: Conhecimento do sistema de numeração decimal dentro de da respectiva didática. 159 - Planejando e avaliando atividades: Como ensinar adição e subtração. 160 - Planejando e avaliando atividades: Como ensinar multiplicação e divisão. 203 - Planejando e avaliando atividades: Número fracionário e fração. Unidade fracionária. Relação de igualdade, desigualdade, ordem e equivalência entre números fracionários. Operações com números fracionários. 244 - Grandezas mensuráveis: Sistema legal de unidades de medidas. 245 - Noções de geometria: Primeiras noções de geometria e topologia. Polígonos: estudo dos triângulos e dos quadriláteros. Reconhecimento de sólidos geométricos. Cálculo de área e volume. De Autoria de Clélia Tavares Martins