Decroly e Piaget - em busca de algumas aproximações
Show simple item record
dc.contributor.author |
Stafusa, Ana Maria Ferreira Lemes |
|
dc.date.accessioned |
2021-07-21T21:25:38Z |
|
dc.date.available |
2021-07-21T21:25:38Z |
|
dc.date.issued |
2021 |
|
dc.identifier.citation |
STAFUSA, A.M.F.L. Decroly e Piaget - em busca de algumas aproximações. Matemática & Ciência, v. 4, n.1, p. 52-71, jun.2021. ISSN 2674-9416 |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/225097 |
|
dc.description |
Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/matematicaeciencia/article/view/26815 |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este artigo tem como tema Decroly e sua metodologia global dos centros de interesses e a teoria de Piaget, tendo os dois autores em comum a formação em biologia e psicologia. Ambos estudaram a criança e seu aprendizado e/ou como aprendem. Um dos objetivos deste estudo é identificar alguns entrelaçamentos desses dois personagens que, em suas épocas, abordavam a educação de forma nada tradicional e, também, o ensino e suas peculiaridades no plano de pedagogia experimental. Foram tomados como referência livros da Coleção Educadores. Apresentaremos, inicialmente, uma breve biografia de Decroly e Piaget, em seguida, de modo resumido, adentraremos em suas questões de estudo e, finalmente, apontaremos alguns aspectos das possíveis aproximações entre suas pesquisas e/ou metodologias. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Decroly |
pt_BR |
dc.subject |
Piaget |
pt_BR |
dc.subject |
Centros de interesse |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino |
pt_BR |
dc.subject |
Aprendizagem |
pt_BR |
dc.title |
Decroly e Piaget - em busca de algumas aproximações |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Search DSpace
Browse
-
All of DSpace
-
This Collection
My Account
Statistics
Compartilhar