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Abstract:
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A evasão universitária é um fator que desencadeia grande impacto social, não se restringindo apenas a aspectos econômicos, como também de natureza profissional e educacional. Para isso, análises e ações constantes devem ser efetuadas para entender e abordar as causas com efetividade. Com base nisso, este trabalho perquisou e analisou, por meio de um estudo de caso, a evasão e a retenção discente do Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó. Além disso, análises quantitativas e qualitativas, foram utilizados os registros disponíveis no Sistema de Gestão Acadêmica (SGA) da instituição para a efetivação do estudo. Logo, verificou-se que a taxa de evasão para o curso é de 52,06% e a retenção de 47,94%. A principal forma de evasão identificada acontece pelo cancelamento institucional da matrícula do aluno, correspondendo a 72,4% das evasões, sendo identificada com maior frequência no curso com turno matutino. Já a maior retenção, 56,09%, corresponde a parcela de alunos que permanecem vinculados a instituição de maneira ativa, fenômeno justificado pela recente constituição da graduação abordada, sendo o curso com turno noturno com a maior taxa de retenção, 24,64%. |
