Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena

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Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena

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dc.contributor.author Oliveira, Silvia Maria de (Org.)
dc.contributor.author Kaingang, Joziléia Daniza (Org.)
dc.contributor.author Machado, Juliana Salles (Org.)
dc.contributor.author Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.)
dc.contributor.author Darella, Maria Dorothea Post (Org.)
dc.contributor.author Hanazaki, Natália (Org.)
dc.date.accessioned 2021-12-06T13:07:06Z
dc.date.available 2021-12-06T13:07:06Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Oliveira, Silvia Maria de; Kaingang, Joziléia Daniza; Machado, Juliana Salles; Zea, Evelyn Martina Schuler; Darella, Maria Dorothea Post ; Hanazaki, Natália (Organizadoras). Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena. Florianópolis: Edições do Bosque/UFSC/CFH/NUPPE e Série Didática Instituto Brasil Plural, 2020. pt_BR
dc.identifier.isbn 978-65-88969-20-5
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230300
dc.description.abstract Interculturalidade, interdisciplinaridade, bilinguismo, especificidade. Conceitos que dão base e corpo às diversas pesquisas apresentadas nos livros Kuri’y Zág Fág – Ensino e Natureza e Kuri’y Zág Fág – Culturas e Memórias, que dão continuidade à Coleção Ações e Saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ Xokleng em foco, com a publicação de trabalhos de conclusão de curso fruto de pesquisas realizadas por estudantes da segunda turma (2016-2020) do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadoras/es Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng nos guiam através de suas próprias experiências a uma reflexão crítica sobre estes conceitos, ferramenta preciosa ao permitir abrir um campo de possibilidades para as práticas pedagógicas nas escolas das aldeias e nos cursos específicos de formação técnica e superior, renovando permanentemente as perspectivas a partir das experiências singulares que se espalham e florescem pelo mundo afora. pt_BR
dc.description.sponsorship Prolind – MEC - IBP/ Série Didática pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Edições do Bosque / Série Didática Instituto Brasil Plural pt_BR
dc.subject Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação pt_BR
dc.subject Escolas indígenas pt_BR
dc.subject Ensino médio pt_BR
dc.subject Currículos – Planejamento pt_BR
dc.subject Índios pt_BR
dc.title Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena pt_BR
dc.type Book pt_BR


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