dc.contributor.author |
Oliveira, Silvia Maria de (Org.); Kaingang, Joziléia Daniza (Org.); Machado, Juliana Salles (Org.); Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.); Darella, Maria Dorothea Post (Org.); Hanazaki, Natália (Org.) |
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dc.date.accessioned |
2022-01-19T18:01:28Z |
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dc.date.available |
2022-01-19T18:01:28Z |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.identifier.citation |
Oliveira, Silvia Maria de; Kaingang, Joziléia Daniza; Machado, Juliana Salles; Zea, Evelyn Martina Schuler; Darella, Maria Dorothea Post ; Hanazaki, Natália (Organizadoras). Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena. Florianópolis: Edições do Bosque/UFSC/CFH/NUPPE e Série Didática Instituto Brasil Plural, 2021. |
pt_BR |
dc.identifier.isbn |
978-65-88969-20-5 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230684 |
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dc.description.abstract |
Interculturalidade, interdisciplinaridade, bilinguismo, especificidade. Conceitos que dão base e corpo às diversas pesquisas apresentadas nos livros Kuri’y Zág Fág – Ensino e Natureza e Kuri’y Zág Fág – Culturas e Memórias, que dão continuidade à Coleção Ações e Saberes Guarani, Kaingang e Laklãnõ Xokleng em foco, com a publicação de trabalhos de conclusão de curso fruto de pesquisas realizadas por estudantes da segunda turma (2016-2020) do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadoras/es Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng nos guiam através de suas próprias experiências a uma reflexão crítica sobre estes conceitos, ferramenta preciosa ao permitir abrir um campo de possibilidades para as práticas pedagógicas nas escolas das aldeias e nos cursos específicos de formação técnica e superior, renovando permanentemente as perspectivas a partir das experiências singulares que se espalham e florescem pelo mundo afora. |
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dc.description.sponsorship |
Prolind – MEC - IBP/ Série Didática |
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dc.language.iso |
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dc.publisher |
Edições do Bosque |
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dc.relation.ispartofseries |
Série Didática Instituto Brasil Plural; |
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dc.subject |
Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação |
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dc.subject |
Escolas indígenas |
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dc.subject |
Ensino médio |
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dc.subject |
Currículos – Planejamento |
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dc.subject |
Índios |
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dc.title |
Oliveira, Silvia Maria de (Org.); Kaingang, Joziléia Daniza (Org.); Machado, Juliana Salles (Org.); Zea, Evelyn Martina Schuler (Org.); Darella, Maria Dorothea Post (Org.); Hanazaki, Natália (Org.) |
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dc.type |
Book |
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